ATER Digital, Inovação e Difusão Tecnológica
Novos Paradigmas para a Extensão Rural
Universidade Federal de Sergipe (UFS)
Objetivo Central
Explorar os novos paradigmas da extensão rural, da ATER Digital à difusão tecnológica como instrumento de empoderamento e desenvolvimento sustentável.
Assistência Técnica e Extensão Rural (ATER):
Processos cooperativos, baseados em princípios educacionais, que tem por finalidade levar aos adultos e jovens do meio rural informações sobre inovações na agricultura, pecuária e economia doméstica.
Propõe melhorias a partir de troca de saberes.
Lei 6.126/74: Estatizou o sistema brasileiro de extensão rural, instituindo a EMBRATER (Peixoto, 2008).
O paradigma inicial da ATER como ferramenta de comunicação não surgiu para beneficiar o pequeno produtor.
Muitas vezes transvestida de transferência tecnológica, a extensão servia como mera ferramenta negocial:
Paulo Freire (Comunicação ou Extensão, 1980):
O agrônomo deve transcender a ideia de “extensionista” como mero artefato de informações técnicas.
Freire analisa o campo associativo do termo “extensão”:
Estes termos coisificam o homem do campo, transformando-o em mero receptor.
Proposta de Freire:
O agrônomo deve se posicionar como um “comunicador”, engajando-se em diálogo bidirecional e participativo com as comunidades rurais.
Teorias educacionais compatíveis com a nova extensão:
A andragogia valoriza a experiência prévia do adulto e incentiva o aprendizado autodirigido (Knowles, 1980).
| Princípio | Aplicação na ATER |
|---|---|
| Necessidade | Explorar interesses pessoais do produtor |
| Autonomia | Promover capacidade de autogestão |
| Experiência | A experiência do agricultor é fundamental |
| Motivação | Técnicos como agentes catalisadores |
| Orientação na realidade | Ações que caibam na realidade do produtor |
| Aplicabilidade | Proposta real — usar e propagar o conhecimento |
PNATER — Lei 12.188/2010:
Política voltada para a melhoria das condições de vida da população rural.
Princípios norteadores:
O Programa ATER Digital insere-se na intersecção entre ATER e a revolução digital.
Ferramentas:
Vantagens:
O programa ATER Digital atua como catalisador de inclusão digital:
A inclusão digital é um meio para alcançar:
A difusão tecnológica na agropecuária familiar é um processo altamente complexo e contextual:
Não deve se restringir a uma abordagem difusionista — tecnologias simplesmente “transmitidas” do campo acadêmico ao produtor.
A difusão tecnológica deve utilizar análises e diagnósticos situacionais para compreender o contexto.
Métodos:
Exemplo — Projeto Silvânia (Embrapa Cerrados):
A difusão tecnológica torna-se não apenas um meio para aumentar a produtividade, mas também:
Conceito de desenvolvimento:
Postulado por autores como Amartya Sen, Zander Navarro e Ricardo Abramovay — desenvolvimento como liberdade e autonomia.
As políticas e programas de ATER representam esforços significativos em busca de uma assistência técnica de qualidade, que promove:
Obrigado!
Luiz Diego Vidal Santos
Universidade Federal de Sergipe (UFS)
UFS — Extensão e Sociologia Rural | Aula 09 — ATER Digital